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穿越时空距离 彰显教育大爱情怀

2019年04月01日 09:15:18 访问量:6021

   “相城——石阡东西部教育对口帮扶”缔结着一种情,传递着一种爱。自从2016年《相城——石阡东西部教育对口帮扶框架协议》签定以来,两地教育对口帮扶工程已走进了第三个年头。20181120日,年已54岁的邢入德老师,捧着一颗对石阡教育的关爱之心和一种对教育的大爱情怀踏进石阡中学,进行为期一年的义务支教活动。

    邢老师进入石阡中学,主动与学校领导和班主任联系,先了解石阡中学化学学科的设置理念和教学进度,随即走进班级与学生进行交流,了解班级学生在学习上的需求、疑惑和教师的教学情况。

    经过短短两天与教师、学生接触后,邢老师便全身心投入到课堂教学中。过了十几天,石中老师、同学们都一致评价:邢老师的教学,语言抑扬顿挫,声情并茂。他凭借丰富的教学经验和先进的教学手段,从科学的设问入手,抽丝剥茧,一步步引导学生从简单到深入,让原本枯燥的化学课堂变得妙趣横生,轻松地突出了教学重点,突破了难点,有效达成了教学目标。

    邢老师在上课之前除认真备课、钻研教材外,还要精心准备大量的实验器材,忙得不亦乐乎;课后的邢老师更是繁忙,他不仅要与老师们一起切磋教学思想、理念,探讨在教学中的疑惑,与老师们一起分享他在教学中取得的成功经验和独到的见解。还要深入到学生中去咨询,帮助学生排除学习中的疑难,并与学生谈心,交流情感,引导学生树立积极乐观的生活态度。

    邢老师教学理念新颖,教学技艺精湛,教学方法运用具体,对教学极其认真负责的精神,深深打动了学生,赢得了石阡中学广大师生的高度评价。当教育局冯树舟局长得知这一消息后,专程抽时间去石阡中学看望邢老师。冯树舟局长与邢老师座谈中,对现代教育的管理、怎样建设高效的课堂教学评价机制、怎样处理课程设置与教学成绩之间的关系、怎样加强高中学生的人生观和价值观的引导等方面的问题进行了深入的交谈。冯局长还对邢老师的生活、居住进行询问,帮助邢老师解决生活中的一些困难。

    邢老师在课堂上循循善诱的引导、在分析教材时专注的神情、在与老师们交流时深刻的见解、在与学生沟通时的深情、在生活中灿烂的微笑,无不给石中师生留下至深的印象。特别是邢老师对教育事业的追求、对教育理念的超前认知、对教学技能的娴熟运用、对学生创新能力的培养,更体现了他渊博的理论知识和高深的专业素养。

编辑:廖云华
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